《教育規劃》是我省重點專項規劃，設置了學前教育毛入園率、研究生在校生數等11個發展指標，教育服務振興發展能力提升工程、職業教育提質培優工程等10大工程，大中小學思政課一體化建設、“雙一流”“雙特色”建設等70個項目，共分十二部分。

（一）貫徹新發展理念，開啟吉林特色教育現代化新征程。包括發展基礎、發展形勢、指導思想、基本原則和發展目標。

（二）落實立德樹人根本任務，為新時代培養有用人才。包括構建全學段一體化的思政工作體系，切實減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，加強和改進體育美育，加強新時代大中小學勞動教育，加強新時代學校健康教育，推進法治、生態文明和國防教育，構建學校家庭社會協同育人機制。

（三）聚焦“一主六雙”高質量發展戰略，提高服務振興發展能力。包括深化人才供給側結構性改革，構建產業人才培養培訓新機制，健全高校高層次人才引留制度，建設更高水平高校科技創新體系，建立教育服務鄉村振興長效機制，大力開展創新創業教育，加強教育合作，擴大教育對外開放，提升國家通用語言文字教育水平和服務能力。

（四）深化教育綜合改革，持續增強教育發展動力和活力。包括系統推進教育評價改革，推進考試招生制度改革，支持和規范民辦教育發展，深化教育督導體制機制改革，提升學校治理現代化水平，持續深化教育領域“放管服”改革。

（五）全面提高基礎教育質量，努力讓全體人民享有更加公平更高質量的教育。包括推進學前教育普及普惠安全優質發展，推進義務教育優質均衡發展，推進普通高中育人方式改革，推進特殊教育普及水平全面提高，提高民族地區教育質量和水平。

（六）增強職業教育適應性，為產業轉型升級提供有力支撐。包括進一步優化職業學校布局結構，加快推進固本強基提質培優，建設更富活力的職業教育體制機制，大力開展職業技能培訓，全面提升職業教育貢獻力。